Vol. 24 No. 1 (2006)

Published April 1, 2006
Rekrutierung, Eignungsabklärung und Selektion für den Lehrerinnen und Lehrerberuf
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Beitrag in Themenheft

Heinz Rhyn
6-11
Der Lehrberuf als Herausforderung
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Erich Ettlin
12-18
Zulassung und Berufseignung. Eine Frage des Berufsbildes
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Anton Strittmatter
19-29
Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes
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Fritz Oser
30-42
Zugänge ermöglichen, Zugänge verwehren: Entwurf eines Ausleseverfahren in der Lehrerbildung (ein Essay)
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Frank Foerster, Gabriele Faust
43-54
Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in Bamberg
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Christine Bieri Buschor, Patricia Schuler Braunschweig, Brigitte Stirnemann Wolf
55-62
Assessment-Centers als Aufnahmeverfahren für pädagogische Hochschulen?
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Stefan Denzler, Stefan C. Wolter
63-67
Wer entscheidet sich für eine Lehrerausbildung? Einflussfaktoren bei der Studien- und Berufswahl Lehramt von Maturanden aus dem Kanton Bern
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Gottfried Hodel
68-74
Von Ausnahmeparagraphen, geschlechtsspezifischen Numeri clausi und anderen Formen der Diskriminierung – Zur Situation der Primarlehrerinnen im Kanton Solothurn zwischen 1848 und 1945
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Anni Heitzmann, Karin Frey
75-81
Berufseignungsabklärung: Erfahrungen an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Institut Sek I - Aarau
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Jürg Sonderegger
82-88
Eignungsabklärung im Spannungsfeld professioneller Ansprüche am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Rorschach
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Victor Müller-Oppliger, Jürg Rüedi
89-93
Eignungsabklärung und Selektion für den Lehrberuf an der Hochschule für Pädagogik und Soziale Arbeit beider Basel
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Hubert Lauener
94-97
Eignungsabklärung an der PHZ Luzern
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Walter Bächtold, Renato Forlin
98-101
Berufseignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen
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Fabio Di Giacomo
102-105
Evaluation des Probepraktikums an der PHVS. Ermittlung der Kompetenzen für den Lehrberuf bei Kandidierenden für die Grundausbildung
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Beat Bertschy, Gabriel Schneuwly
106-109
Komplexe Aufgaben als Schlüsselelemente der zertifizierenden Beurteilung
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Christa Hanetseder, Manuela Keller-Schneider
110-113
Die Eignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule Zürich
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Albert Tanner, Annette Tettenborn
114-116
Die Abklärung der Berufseignung an der PHBern in der Vorschulstufe und Primarstufe
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Hans-Jürg Keller
117-119
Finnland: Starke Selektion vor Aufnahme des Studiums
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Forumsbeiträge

Alois Niggli
120-126
Beratungs- und Reflexionsansätze im Mentoring der Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern
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