Eignungsabklärung im Spannungsfeld professioneller Ansprüche am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Rorschach

  • Jürg Sonderegger Pädagogische Hochschule Rorschach
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.24.1.2006.10026
Schlagworte: Lehrerbildung, Eignungstest, Studium

Abstract

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Veröffentlicht
2006-04-01
Zitationsvorschlag
Sonderegger, J. (2006). Eignungsabklärung im Spannungsfeld professioneller Ansprüche am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Rorschach. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 24(1), 82–88. https://doi.org/10.36950/bzl.24.1.2006.10026
Ausgabe
Bd. 24 Nr. 1 (2006): Rekrutierung, Eignungsabklärung und Selektion für den Lehrerinnen und Lehrerberuf
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Beitrag in Themenheft

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