Finnland: Starke Selektion vor Aufnahme des Studiums

  • Hans-Jürg Keller Pädagogische Hochschule Zürich
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.24.1.2006.10039
Schlagworte: Lehrerbildung, Aufnahmeverfahren, Finnland

Abstract

Das Aufnahmeverfahren für die Studiengänge der Lehrpersonen in Finnland ist stark selektiv. Der Beitrag beschreibt auf dem Hintergrund des Bildungssystems das Verfahren. Maturitätsnoten, berufliche Vorerfahrung, eine schriftliche Prüfung auf Grund von erziehungswissenschaftlicher Lektüre, Interviews und Gruppengespräche liefern die Grundlagen für den Aufnahmeentscheid.

Veröffentlicht
2006-04-01
Zitationsvorschlag
Keller, H.-J. (2006). Finnland: Starke Selektion vor Aufnahme des Studiums. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 24(1), 117–119. https://doi.org/10.36950/bzl.24.1.2006.10039
Ausgabe
Bd. 24 Nr. 1 (2006): Rekrutierung, Eignungsabklärung und Selektion für den Lehrerinnen und Lehrerberuf
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Beitrag in Themenheft

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