Vol. 43 No. 2 (2025)

Published October 22, 2025
Übergang in den Beruf I

Beitrag in Themenheft

Irene Gudion, Janine Hostettler Schärer, Adrian Baumgartner, Deborah Bernhard, Anne Christe de Mello, Sabina Calastri, Katharina Roth, Yvonne Vogel
172-187
Strukturierte Berufseinführung als Scharnier zwischen Aus- und Weiterbildung
PDF (German)
Silvio Herzog
188-203
Kontinuum von Aus- und Weiterbildung. Strukturelle und konzeptionelle Überlegungen zur Qualifikation von Lehrpersonen in der Schweiz
PDF (German)
Manuela Keller-Schneider
204-226
Der Übergang in die eigenverantwortliche Berufstätigkeit nach Regelstudiengängen – Schweiz, Deutschland und Österreich im Vergleich
PDF (German)
Lena Hollenstein, Benita Affolter, Barbara Ott, Jan Hochweber, Christian Brühwiler
227-244
Entwicklung mathematischen und mathematikdidaktischen Wissens von Primarlehrpersonen und Lehrpersonen der Sekundarstufe I vom Studienbeginn bis in das dritte Berufsjahr
PDF (German)
Gerda Hagenauer, Christoph Helm
245-262
Coping von Lehramtsstudierenden im Lehrberuf – eine personale Ressource für die Bewältigung der Doppelrolle?
PDF (German)

Forumsbeiträge

Annina Truniger, Annette Koechlin, Franziska Vogt, Bea Zumwald
263-276
Deprofessionalisierung durch den Einsatz von Assistenzpersonen?
PDF (German)
Achim Brosziewski
277-294
Evidenzbasierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung als Grundlage einer nationalen Forschungsinitiative? Kritische Anfragen an die institutionellen Ansprüche eines Forschungsprogramms
PDF (German)