Vol. 31 No. 2 (2013): Pädagogische Diagnostik
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Vol. 31 No. 2 (2013)
Published August 1, 2013
Pädagogische Diagnostik
Full Issue
PDF (German)
Beitrag in Themenheft
Friedrich-Wilhelm Schrader
154-165
Diagnostische Kompetenz von Lehrpersonen
PDF (German)
Constance Karing, Cordula Artelt
166-173
Genauigkeit von Lehrpersonenurteilen und Ansatzpunkte ihrer Förderung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
PDF (German)
Anna-Katharina Praetorius
174-185
Einschätzung von Unterrichtsqualität durch externe Beobachterinnen und Beobachter. Eine kritische Betrachtung der aktuellen Vorgehensweise in der Schulpraxis
PDF (German)
Alois Buholzer, Sandra Zulliger
186-197
Die Entwicklung von diagnostischen Fähigkeiten bei Studierenden der pädagogischen Hochschulen im Laufe ihrer Ausbildung
PDF (German)
Guido McCombie, Damian Läge
198-213
Der Educational Profiler: Ein Instrument für die Diagnose der pädagogischen Bezugssysteme angehender Lehrpersonen
PDF (German)
Andreas Helmke, Gerlinde Lenske
214-233
Unterrichtsdiagnostik als Voraussetzung für Unterrichtsentwicklung
PDF (German)
Forumsbeiträge
Carola Mantel, Bruno Leutwyler
234-247
Lehrpersonen mit Migrationshintergrund: Eine kritische Synthese der Literatur
PDF (German)
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