Bd. 43 Nr. 3 (2025)

Publiziert December 19, 2025
Übergang in den Beruf II

Beitrag in Themenheft

Philipp Emanuel Hirsch, Anne Beerenwinkel
315-327
Begleitung des vorgezogenen Berufseinstiegs im Quereinstiegsstudium: Schnittstellenmanagement beim schulseitigen Mentorat
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Angela Jochum, Christian Brühwiler, Johannes König
328-344
Lernen im Berufseinstieg: Herausforderungen in der Klassenführung als Impuls für informelle Lerngelegenheiten
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Lilith C. Voeth, Sandra Heine, Annalena Johnen, Johannes König
345-362
Beanspruchung, Wohlbefinden und Selbstwirksamkeit im Seiteneinstieg: Zum persönlichen Erleben des vorgezogenen Übergangs in den Lehrberuf
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Evelyne Borer, Nathalie Glauser Abou Ismail
363-377
Berufseinstieg und Professionalitätsentwicklung von Lehrpersonen mit ausländischem Lehrdiplom in der Schweiz
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Forumsbeiträge

Flurina Alther, Dominik Helbling
378-392
Zwischen Intuition und empirischer Evidenz. Anstoss zu einem didaktisch reflektierten Einsatz von Figuren in Zyklus 1
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Christina Huber, Peter Tremp
393-408
Eine Palette an grundlegenden Fragen und anregenden Antworten – Zum 50-Jahre-Jubiläum des Berichts «Lehrerbildung von morgen»
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