Bd. 31 Nr. 2 (2013)

Publiziert August 1, 2013
Pädagogische Diagnostik
Komplette Ausgabe
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Beitrag in Themenheft

Friedrich-Wilhelm Schrader
154-165
Diagnostische Kompetenz von Lehrpersonen
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Constance Karing, Cordula Artelt
166-173
Genauigkeit von Lehrpersonenurteilen und Ansatzpunkte ihrer Förderung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
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Anna-Katharina Praetorius
174-185
Einschätzung von Unterrichtsqualität durch externe Beobachterinnen und Beobachter. Eine kritische Betrachtung der aktuellen Vorgehensweise in der Schulpraxis
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Alois Buholzer, Sandra Zulliger
186-197
Die Entwicklung von diagnostischen Fähigkeiten bei Studierenden der pädagogischen Hochschulen im Laufe ihrer Ausbildung
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Guido McCombie, Damian Läge
198-213
Der Educational Profiler: Ein Instrument für die Diagnose der pädagogischen Bezugssysteme angehender Lehrpersonen
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Andreas Helmke, Gerlinde Lenske
214-233
Unterrichtsdiagnostik als Voraussetzung für Unterrichtsentwicklung
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Forumsbeiträge

Carola Mantel, Bruno Leutwyler
234-247
Lehrpersonen mit Migrationshintergrund: Eine kritische Synthese der Literatur
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