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  3. Bd. 35 Nr. 00 (2017): SGL-Jubiläumsnummer: 25 Jahre "Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung"

Bd. 35 Nr. 00 (2017): SGL-Jubiläumsnummer: 25 Jahre "Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung"

DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.35.00.2017
Veröffentlicht: 2017-01-01

Komplette Ausgabe

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Beitrag in Themenheft

  • Mehrfachorientierung als Herausforderung für Eigenständigkeit – Zur Geschichte der SGL und ihrer Vorgängerverbände

    Peter Metz
    8-29
    • PDF
  • Der Schweizerische Pädagogische Verband zwischen institutioneller Selbstvergewisserung, wissenschaftlicher Disziplinorientierung und Politisierung in der zweiten Hälfte der 1960er-Jahre

    Andreas Hoffmann-Ocon
    30-47
    • PDF
  • Zwischen Niedergang und Aufbruch: Die Konturierung und Profilierung des Schweizerischen Pädagogischen Verbandes als eines Kollektivakteurs in der krisenhaften und produktiven Transitionszeit der 1960er- und 1970er-Jahre

    Tomas Bascio
    48-67
    • PDF
  • Vom Verbandsorgan zur wissenschaftlichen Zeitschrift

    Claudia Crotti
    81-98
    • PDF
  • Die Zukunft der Lehrpersonenbildung in der Schweiz

    Hans-Jürg Keller
    113-122
    • PDF

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