Vol. 18 No. 2 (2000)

Published August 1, 2000
Berufliche Entwicklung von Lehrerinnen und Lehrern
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Beitrag in Themenheft

Helmut Messner, Kurt Reusser
157-171
Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess
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Ulrich Herrmann, Herbert Hertramph
172-191
Zufallsroutinen oder reflektierte Praxis? Herkömmliche Wege in den Berufseinstieg von Lehrern und notwendige Alternativen
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Klaus Joller-Graf
192-198
Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern des zweiten Bildungswegs
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Georg Stöckli
199-206
Burnout - Vom psychohygienischen zum pädagogischen Konstrukt
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Ewald Terhart
207-222
Der professionelle Auftrag der Gymnasiallehrerschaft: Zwischen Fachanspruch und Erziehungsanspruch
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Hans Grissemann
223-231
Pädagogische Diagnostik in der Lehrerbildung an Fachhochschulen. Grundlagen und Systematik pädagogischen Verstehens - eine curriculare Skizze
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