Bd. 3 Nr. 1 (1985)

Publiziert April 1, 1985
LEMO
Komplette Ausgabe
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Beitrag in Themenheft

Kurt Reusser
6-9
Überlegungen zum Konzept einer BzL-Sondernummer "10 Jahre 'Lehrerbildung von morgen'"
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Fritz Müller
11-18
Professionalisierung - Eine Rückschau auf Wurzeln und Wesen des LEMO-Berichtes
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Traugott Weisskopf
19-22
Das Berufsbild des Lehrers im Wandel
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Hans Aebli
23-27
Die Ausbildung der Ausbildner für die Lehrerbildung von morgen
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Anton Strittmatter
29-32
War die Lehrerbildung von morgen eine Lehrerbildung von heute Abend?
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Iwan Rickenbacher
35-37
Von der Gleichwertigkeit zum Eintopf?
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Carlo Jenzer
39-41
Lehrerbildung in verändertem Umfeld
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Hans Gehrig
43-50
"Von allen Untugenden seiner Schüle muss der Erzieher den Grund in sich selber suchen" - Aspekte der Eignung, Beratung und Selektion in der Lehrerbildung
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Hans Brühwiler
51-53
Eignungsabklärung beim Eintritt in ein Oberseminar - dargestellt am Beispiel Liestal
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Stefan Albisser
55-62
Lehrerbildung als Teil einer konsequenten Doppelqualifizierung
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Heinz Wyss, Kurt Reusser
71-79
Zur Diagnose der gegenwärtigen Situation der Fachdidaktiken in der Lehrerbildung
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Kurt Schmid
96-100
Die Neugestaltung der Seminarstundentafel nach pädagogisch-didaktischen Grundsätzen
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Guido Marazzi
101-105
La riforma degli studi magistrali in Ticino
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Claude Merazzi
106-110
LEMO et formation des enseignants primaires en Suisse romande (1976-1985)
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