Bd. 3 Nr. 1 (1985): LEMO

Beitrag in Themenheft

• Überlegungen zum Konzept einer BzL-Sondernummer "10 Jahre 'Lehrerbildung von morgen'"

  Kurt Reusser

  6-9

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• Professionalisierung - Eine Rückschau auf Wurzeln und Wesen des LEMO-Berichtes

  Fritz Müller

  11-18

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• Das Berufsbild des Lehrers im Wandel

  Traugott Weisskopf

  19-22

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• Die Ausbildung der Ausbildner für die Lehrerbildung von morgen

  Hans Aebli

  23-27

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• War die Lehrerbildung von morgen eine Lehrerbildung von heute Abend?

  Anton Strittmatter

  29-32

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• Von der Gleichwertigkeit zum Eintopf?

  Iwan Rickenbacher

  35-37

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• Lehrerbildung in verändertem Umfeld

  Carlo Jenzer

  39-41

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• "Von allen Untugenden seiner Schüle muss der Erzieher den Grund in sich selber suchen" - Aspekte der Eignung, Beratung und Selektion in der Lehrerbildung

  Hans Gehrig

  43-50

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• Eignungsabklärung beim Eintritt in ein Oberseminar - dargestellt am Beispiel Liestal

  Hans Brühwiler

  51-53

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• Lehrerbildung als Teil einer konsequenten Doppelqualifizierung

  Stefan Albisser

  55-62

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• Zur Diagnose der gegenwärtigen Situation der Fachdidaktiken in der Lehrerbildung

  Heinz Wyss, Kurt Reusser

  71-79

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• Die Neugestaltung der Seminarstundentafel nach pädagogisch-didaktischen Grundsätzen

  Kurt Schmid

  96-100

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• La riforma degli studi magistrali in Ticino

  Guido Marazzi

  101-105

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• LEMO et formation des enseignants primaires en Suisse romande (1976-1985)

  Claude Merazzi

  106-110

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