Zur Diagnose der gegenwärtigen Situation der Fachdidaktiken in der Lehrerbildung

Autor/innen

  • Heinz Wyss -
  • Kurt Reusser -

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.3.1.1985.11

Schlagwörter:

Primarbereich, Lehrerausbildung, Fachlehrer, Unterrichtsmaterial, Fachdidaktik, Schweiz

Abstract

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Veröffentlicht

1985-04-01

Ausgabe

Bd. 3 Nr. 1 (1985): LEMO

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Zitationsvorschlag

Wyss, H., & Reusser, K. (1985). Zur Diagnose der gegenwärtigen Situation der Fachdidaktiken in der Lehrerbildung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 3(1), 71-79. https://doi.org/10.36950/bzl.3.1.1985.11