Bd. 5 Nr. 3 (1987): Das Allgemeindidaktische Problem der "Formalstufen", Geschichte und Aktualität eines Konzepts
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Bd. 5 Nr. 3 (1987)
Publiziert December 1, 1987
Das Allgemeindidaktische Problem der "Formalstufen", Geschichte und Aktualität eines Konzepts
Komplette Ausgabe
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Beitrag in Themenheft
Peter Metz
166-179
Von Herbarts Lebensprozess zu Aeblis vier Funktionen im Lernprozess
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Peter Füglister
180-187
"Abholen" und "Begleiten" - ein Unterrichtspraktischer Versuch, ein didaktisches Bild auf den Begriff zu bringen
PDF
Peter Füglister, Helmut Messner, Kurt Reusser
188-196
"Es ist die Ganzheit der Tätigkeit, die mir vorschwebt" - Gespräch mit Hans Aebli zum Erscheinen seiner 'Grundlagen des Lehrens' (1987)
PDF
Walter Furrer
197-201
EDK-Arbeitsgruppe "Qualifizierung von Fachdidaktikern in der Lehrerbildung" AGF
PDF
Roland Rüegg
202-215
Wie der Lehrer, so die Schule? Ein Antwortversuch von Zwanzigjährigen
PDF
Christian Schmid
227-231
Neuere Herausforderungen und Bedürfnisse der Lehrer und der Lehrerbildung
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