Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten

  • Thomas Stuber Pädagogische Hochschule Bern
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.28.1.2010.9803
Schlagworte: Lehrmittel, Textiles Gestalten, Technikunterricht

Abstract

Der Beitrag zeigt, wie spezielle Rahmenbedingungen des Schulfachs ‹technisches und textiles Gestalten› die Innovation des Bereichs beeinflusst haben. Am Beispiel der zwei neueren Lehrmittel Werkweiser und Phänomenales Gestalten wird das Konzept der Lehrmittel, das mit einem Paradigmenwechsel verbunden ist, dargestellt. Erfahrungen mit den Lehrmitteln werden diskutiert.

Veröffentlicht
2010-04-01
Zitationsvorschlag
Stuber, T. (2010). Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 28(1), 147–155. https://doi.org/10.36950/bzl.28.1.2010.9803
Ausgabe
Bd. 28 Nr. 1 (2010): Lehr- und Lernmedien als Träger von Inhalten und Konzepten - Bedeutung für die Lehrerbildung
Rubrik
Beitrag in Themenheft

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