Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen

Autor/innen

  • Gisela Bürki Pädagogische Hochschule Bern
  • Richard Kohler Pädagogische Hochschule Thurgau

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.33.2.2015.9575

Schlagwörter:

Lehrerbildung, Arbeitsgruppe, Kooperation, Pädagogische Hochschule, Deutschunterricht

Abstract

Die Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) bietet aktuell zwanzig Arbeitsgruppen eine Plattform für fachliche Vertiefungen und Vernetzungen zwischen (pädagogischen) Hochschulen. Diese Arbeitsgruppen sind zwar sehr unterschiedlich organisiert, zielen aber alle auf Weiterbildungseffekte durch Austausch und Vergleich. Im vorliegenden Beitrag werden zuerst die Bestrebungen der SGL zur Förderung der Arbeit dieser Fachgruppen vorgestellt und anschliessend wird exemplarisch das Forum Deutschdidaktik präsentiert.

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Veröffentlicht

2015-08-01

Ausgabe

Bd. 33 Nr. 2 (2015): Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs

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Zitationsvorschlag

Bürki, G., & Kohler, R. (2015). Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 33(2), 271-275. https://doi.org/10.36950/bzl.33.2.2015.9575