Ergänzende Perspektive: Erfahrungen in zukünftigen Ergänzungsformaten? Praxisbegleitung unter Pandemiebedingungen
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Schlagwörter

Lehrerausbildung
Lehramtsstudiengang
Pädagogische Hochschule
Praxiserfahrung
Berufspraxis
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Videokonferenz
Unterrichtshospitation
COVID-19
Pandemie
Coronavirus
Fragebogenerhebung
Schweiz

Zitationsvorschlag

Luthiger, H. (2021). Ergänzende Perspektive: Erfahrungen in zukünftigen Ergänzungsformaten? Praxisbegleitung unter Pandemiebedingungen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 39(3), 332-335. https://doi.org/10.36950/bzl.39.3.2021.9200

Abstract

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