Schulentwicklung als Organisationsentwicklung. Auf dem Weg zur guten Schule

Autor/innen

  • Gerhard Fatzer -

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.11.3.1993.10653

Schlagwörter:

Schulentwicklung, Organisationsentwicklung, Schule, Qualität

Abstract

Dieser kurze Beitrag möchte die Möglichkeiten und Grenzen von Schulentwicklung als Organisationsentwicklung (OE) aufzeigen. Übertriebene Heilserwartungen an OE werden kommentiert und wichtige Ansätze vorgestellt. Beispiele aus OE-Projekten sollen gute und misslungene Schulentwicklung aufzeigen. Er ist in Zusammenschau mit dem folgenden Artikel über Supervision zu sehen.

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Veröffentlicht

1993-12-01

Ausgabe

Bd. 11 Nr. 3 (1993): Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung

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Zitationsvorschlag

Fatzer, G. (1993). Schulentwicklung als Organisationsentwicklung. Auf dem Weg zur guten Schule. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 11(3), 305-310. https://doi.org/10.36950/bzl.11.3.1993.10653