Langzeitfortbildung - "intensiv" und "innovativ"?

Autor/innen

  • Peter Füglister -

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.11.3.1993.10647

Schlagwörter:

Lehrerfortbildung, Kursangebot, Weiterbildungsangebot

Abstract

Dieser einleitende Artikel zum Schwerpunkt "Langzeitfortbildung" ist im Sinne eines Vorspanns zur nachfolgend publizierten Fragebogenerhebung und den Einzelbeiträgen aus der aktuellen Kursarbeit gedacht. Es wird zunächst der Begriff 'Bildungsurlaub' als ein Angebot der Lehrerfort- und -weiterbildung umschrieben und dann eine Blickrichtung zur kritischen Befragung der "Intensivfortbildung" angeregt.

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Veröffentlicht

1993-12-01

Ausgabe

Bd. 11 Nr. 3 (1993): Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung

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Zitationsvorschlag

Füglister, P. (1993). Langzeitfortbildung - "intensiv" und "innovativ"? . BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 11(3), 249-250. https://doi.org/10.36950/bzl.11.3.1993.10647