Verstrickte Soziologie, lineare Pädagogik

  • Hermann J. Forneck Pädagogische Hochschule FHNW
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.19.2.2001.10305
Schlagworte: Erziehungswissenschaft, Reflexion <Phil>, Modernisierung

Abstract

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Veröffentlicht
2001-08-01
Zitationsvorschlag
Forneck, H. J. (2001). Verstrickte Soziologie, lineare Pädagogik. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 19(2), 284–286. https://doi.org/10.36950/bzl.19.2.2001.10305
Ausgabe
Bd. 19 Nr. 2 (2001): Begleiten und beraten in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen
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