Die Standards der PH Solothurn

  • Peter Singer Pädagogische Fachhochschule Solothurn
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.21.3.2003.10191
Schlagworte: Lehrerbildung, Reform, Standardisierung

Abstract

Wie werden Standards in der Pädagogischen Fachhochschule Solothurn (PH Solothurn) umgesetzt? Der folgende Beitrag schliesst an einige allgemeine Überlegungen zur Möglichkeit der Standardisierung von Ausbildungsgängen eine Übersicht über die für die PH Solothurn diskutierten Standards in sieben Kategorien an. Im letzten Abschnitt wird das Verhältnis von Standards und Modulen skizziert.

Veröffentlicht
2003-12-01
Zitationsvorschlag
Singer, P. (2003). Die Standards der PH Solothurn. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 21(3), 384–394. https://doi.org/10.36950/bzl.21.3.2003.10191
Ausgabe
Bd. 21 Nr. 3 (2003): Kerncurriculum und/oder Standards für die Lehrerbildung
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