Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung

Autor/innen

  • Charles Landeri Landert Farago Partner

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.22.1.2004.10180

Schlagwörter:

Evaluation, Schule, Schulleiter, Schulkultur, Lehrerfortbildung, Berufsbild, Forschungsbericht, Bern, Kanton

Abstract

.

Downloads

Download-Daten sind nocht nicht verfügbar.

Downloads

Veröffentlicht

2004-04-01

Ausgabe

Bd. 22 Nr. 1 (2004): Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Rubrik

Forumsbeiträge

Lizenz

Creative Commons License

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Landeri, C. (2004). Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 22(1), 106-116. https://doi.org/10.36950/bzl.22.1.2004.10180