Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung

Autor/innen

  • Gabi Reinmann Universität Augsburg
  • Frank Vohle «Ghost Thinker»® Lernkonzepte
  • Veronika Mansmann Universität Augsburg
  • Eva Häuptle Universität Augsburg

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.23.1.2005.10133

Schlagwörter:

Lehrerbildung, E-Learning, Schule

Abstract

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Veröffentlicht

2005-04-01

Ausgabe

Bd. 23 Nr. 1 (2005): Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen

Rubrik

Beitrag in Themenheft

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Zitationsvorschlag

Reinmann, G., Vohle, F., Mansmann, V., & Häuptle, E. (2005). Entwicklung und Evaluation einer E-Learning-Umgebung zur Schulentwicklung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 23(1), 6-21. https://doi.org/10.36950/bzl.23.1.2005.10133