Zur Position von swissuniversities zum Doktorat

Autor/innen

  • Noëmi Eglin Swissuniversities
  • Martina Weiss Swissuniversities

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.41.1.2023.10050

Schlagwörter:

swissuniversities

Abstract

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Veröffentlicht

2023-04-01

Ausgabe

Bd. 41 Nr. 1 (2023): Promotionen an Pädagogischen Hochschulen

Rubrik

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Zitationsvorschlag

Eglin, N., & Weiss, M. (2023). Zur Position von swissuniversities zum Doktorat. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 41(1), 22-25. https://doi.org/10.36950/bzl.41.1.2023.10050