Abstract
Am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Freiburg für das Lehrdiplom auf der Sekundarstufe I werden bildungswissenschaftliche Masterarbeiten verfasst, die sich drei Grundformen zuordnen lassen. Im vorliegenden Beitrag werden diese Grundformen sowie die Rahmenbedingungen für das Verfassen der Masterarbeiten dargestellt.
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