Der Weg zur Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule Zug

Autor/innen

  • Sinja Ballmer Pädagogische Hochschule Zug
  • Marie-Eve Cousin Pädagogische Hochschule Zug
  • Katharina Farkas Pädagogische Hochschule Zug
  • Markus Roos Pädagogische Hochschule Zug

DOI:

https://doi.org/10.36950/bzl.39.1.2021.9246

Schlagwörter:

Lehramtsstudiengang, Bachelor-Studiengang, Abschlussarbeit, Typ, Thema, Betreuung, Präsentation, Bewertung, Kompetenzentwicklung, Wissenschaftliches Arbeiten, Forschungsprojekt, Entwicklungsprojekt, Pädagogische Hochschule, Schweiz

Abstract

Der Prozess, den Studierende der Pädagogischen Hochschule Zug von der ersten Begegnung mit wissenschaftlichen Theorien und Methoden bis zur Präsentation ihrer Bachelorarbeit durchlaufen, ist vielschichtig und multiperspektivisch. Er wird von verschiedenen Akteurinnen und Akteuren aus Ausbildung, Forschung, Entwicklung und Beratung konzipiert und begleitet. 

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Veröffentlicht

2021-04-01

Ausgabe

Bd. 39 Nr. 1 (2021): Wissenschaftliche Abschlussarbeiten – Teil I

Rubrik

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Zitationsvorschlag

Ballmer, S., Cousin, M.-E., Farkas, K., & Roos, M. (2021). Der Weg zur Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule Zug. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 39(1), 91-96. https://doi.org/10.36950/bzl.39.1.2021.9246