Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung

  • Walter Furrer -
  • Hermann Landolt -
  • Roger Vaissière -
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.6.3.1988.4
Schlagworte: Lehrerbildung, Unterrichtsgestaltung, Pädagogisches Handeln

Abstract

Das Entwicklungsprojekt ADAP stellt den Versuch dar, Allgemeine Didaktik über die schulpraktische Ausbildung (Praktika und Uebungsschule) an die Lehrerstudenten/innen heranzutragen. Der Inhalt unseres Modells "Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung" wird im Rahmen der internen Fortbildung durch die Seminarlehrer/innen an die Praktikumslehrer/ innen und durch diese an die Studenten/innen vermittelt.

Veröffentlicht
1988-12-01
Zitationsvorschlag
Furrer, W., Landolt, H., & Vaissière, R. (1988). Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 6(3), 289–294. https://doi.org/10.36950/bzl.6.3.1988.4
Ausgabe
Bd. 6 Nr. 3 (1988): Projekte aus der Lehrerbildung
Rubrik
Artikel in Themenheft

Lizenz

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.