Jungen und Mädchen lernen verschieden. Geschlechterdifferenzen im Schriftsprachbereich
DOI:
https://doi.org/10.36950/bzl.13.1.1995.10531Schlagwörter:
Lehrerbildung, Schriftsprache, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Leistungsbeurteilung, GrundschuleAbstract
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Veröffentlicht
1995-04-01
Ausgabe
Rubrik
Beitrag in Themenheft
Zitationsvorschlag
Richter, S., & Brügelmann, H. (1995). Jungen und Mädchen lernen verschieden. Geschlechterdifferenzen im Schriftsprachbereich. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 13(1), 75-76. https://doi.org/10.36950/bzl.13.1.1995.10531