Der Technorama-Direktor stellt sich kritischen Fragen

  • Urs Aeschbacher -
DOI: https://doi.org/10.36950/bzl.16.3.1998.10391
Schlagworte: Lehrerbildung, Interview, Spielerisches Lernen, Ausstellung

Abstract

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Veröffentlicht
1998-12-01
Zitationsvorschlag
Aeschbacher, U. (1998). Der Technorama-Direktor stellt sich kritischen Fragen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 16(3), 387–390. https://doi.org/10.36950/bzl.16.3.1998.10391
Ausgabe
Bd. 16 Nr. 3 (1998): Fachdidaktik
Rubrik
Beitrag in Themenheft

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