Idee und Erfahrungen der "Science Centers"
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Schlagwörter

Lehrerbildung
San Francisco
Calif
Offenes Experimentieren
Nachahmung

Zitationsvorschlag

Besio, R. (1998). Idee und Erfahrungen der "Science Centers". BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 16(3), 380-386. https://doi.org/10.36950/bzl.16.3.1998.10390

Abstract

Ein Feld von Experimentierstationen, an welchen ein breites Publikum selber Phänomene erzeugen und variieren kann: Diese Vision verwirklichte der amerikanische Physiker Frank Oppenheimer im Jahre 1969 mit seinem "Exploratorium" in San Francisco. Nach seinem Muster sind seither weltweit viele weitere sogenannte Science Centers entstanden. Deren Publikumserfolg sowie wissenschaftliche Evaluationen der Bildungswirksamkeit haben auch traditionelle naturwissenschaftlichtechnische Museen veranlasst, zumindest Abteilungen mit interaktiven Exponaten einzurichten. Das Technorama der Schweiz hat sich ab 1990 das Exploratorium zum Vorbild genommen und ist inzwischen das grösste Science Center Europas. Die Entwicklung guter interaktiver Exponate bleibt dabei eine faszinierende Herausforderung, die immer noch von wenigen angenommen wird.

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