1.
Brühwiler C, Hollenstein L, Kassis W, Pauli C. Evidenzbasierung in der schweizerischen Lehrer:innenbildung: Bedeutung, Forschungsansätze, Desiderate. BzL [Internet]. 2025 Mar. 25 [cited 2025 Apr. 1];42(3):256-71. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/11673