Gruntz-Stoll J. Gemeinsam statt einsam. Problemorientiertes Training und kollegiale Praxis im Rahmen der Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern zu schulischen Heilpädagoginnen und -pädagogen. BzL [Internet]. 1993 Dec. 1 [cited 2025 Apr. 20];11(3):321-9. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/10655