Gröschner A. Langzeitpraktika in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. Für und wider ein innovatives Studienelement im Rahmen der Bologna-Reform. BzL [Internet]. 2012 Aug. 1 [cited 2025 Feb. 8];30(2):200-8. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/9690