Rothland M. Kooperation im Lehrberuf als Verhaltensabsicht von Lehramtsstudierenden. Empirische Befunde zur Bedeutung von Einstellungen, subjektiven Normen und Fähigkeitsüberzeugungen. BzL [Internet]. 2016 Aug. 1 [cited 2026 Jan. 18];34(2):254-66. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/9531