1.
Künzli C, Gysin S, Bertschy F. Sachunterricht als inter- und transdisziplinär konstituiertes Fach. – Ansprüche an die Unterrichtsgestaltung und Überlegungen im Hinblick auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BzL [Internet]. 2016 Dec. 1 [cited 2025 Feb. 23];34(3):305-16. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/9493