Allenspach D. Schweizerische Regelungen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine Analyse des Entscheidungsverhaltens der kantonalen Bildungsdirektorinnen und Bildungsdirektoren am Beispiel des kombinierten Studiengangs "Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik". BzL [Internet]. 2017 Dec. 1 [cited 2025 Feb. 23];35(3):524-36. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/9463