Krempin , Maren, Simon Moses Schleimer, Anna Gronostaj, and Corinna Gottmann. “Evidenzbasierte Schulentwicklung Und Ausbildung Von Change Agents: Der Doppelhelixansatz”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 44, no. 2 (November 11, 2026): 248–271. Accessed November 11, 2026. https://bzl-online.ch/article/view/11201.