Locher, Franziska. “Evidenzorientiertes Denken Und Handeln Im Lehrberuf: Vier Spezifische Herausforderungen für Die Lehrerinnen- Und Lehrerbildung an Hochschulen”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 42, no. 3 (March 25, 2025): 272–286. Accessed April 1, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/11289.