Messner, Helmut. “Verstehen Wollen. Soziale, Emotionale Und Motivationale Faktoren Beim Verstehen. Fördert Die Schule Ein oberflächliches Verstehen?”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 7, no. 2 (August 1, 1989): 189–192. Accessed February 8, 2026. https://bzl-online.ch/article/view/11098.