Mellouki, M’hammed, Abdeljalil Akkari, Nilima Changkakoti, François Gremion, and Maurice Tardif. “Analysen Zur Berufseinführung in Die Sekundarstufe Im Hinblick Auf Die Entwicklung Einer Professionellen Identität”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 30, no. 3 (December 1, 2012): 385–415. Accessed March 13, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9681.