Leufer, Nikola, Julia Cramer, Michael Katzenbach, and Ursula Bicker. “Formative Beurteilung Mit Diagnostischen Interviews. Erfahrungen Aus Der Nutzung neuseeländischer Instrumente in Verschiedenen Phasen Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 32, no. 3 (December 1, 2014): 429–443. Accessed January 31, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9602.