Kraus, Katrin. “Bildung Im Modus Der Iteration – Überlegungen Zur Professionellen Entwicklung Von Lehrpersonen Und Zum Beitrag Von Hochschulen Und Schulfeld”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35, no. 2 (August 1, 2017): 287–300. Accessed February 23, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9467.