Scheidig, Falk. “Schulpraktische Erfahrung Von Dozierenden Als Basis Praxisbezogener Lehrerinnen- Und Lehrerbildung? Positionen Und Anfragen Zum Schulpraxiserfordernis”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 38, no. 3 (December 1, 2020): 343–358. Accessed February 23, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9265.