BRÜHWILER, Christian; HOLLENSTEIN, Lena; KASSIS, Wassilis; PAULI, Christine. Evidenzbasierung in der schweizerischen Lehrer:innenbildung: Bedeutung, Forschungsansätze, Desiderate. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 42, n. 3, p. 256–271, 2025. DOI: 10.36950/bzl.42.3.2024.10376. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/11673. Acesso em: 1 apr. 2025.