GÖTZFRIED, Julia; NEMETH, Lea; LIPOWSKY, Frank. Gestaltungsprinzipien von Podcasts und ihr Einfluss auf den Konzeptwechsel im Lehramtsstudium – Eine experimentelle Studie. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 42, n. 3, p. 356–371, 2025. DOI: 10.36950/bzl.42.3.2024.10382. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/11251. Acesso em: 1 apr. 2025.