KYBURZ-GRABER, Regula. Welches Wissen, welche Bildung? Aktuelle Entwicklungen in der Umweltbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 22, n. 1, p. 83–94, 2004. DOI: 10.36950/bzl.22.1.2004.10178. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10178. Acesso em: 20 apr. 2025.