PFLUGMACHER, Torsten; GRUSCHKA, Andreas; TWARDELLA, Johannes; ROSCH, Jens. Vom Nutzen einer pädagogischen Unterrichtsforschung für die Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 27, n. 3, p. 372–384, 2009. DOI: 10.36950/bzl.27.3.2009.9817. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9817. Acesso em: 6 feb. 2025.