HORN, Klaus-Peter. Tertiarisierung, Akademisierung, Verwissenschaftlichung. – Struktur- und Organisationsfragen der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 30, n. 1, p. 36–42, 2012. DOI: 10.36950/bzl.30.1.2012.9701. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9701. Acesso em: 12 mar. 2025.