TOTTER, Alexandra; EGGER, Nives; SCHMITZ, Felix; HERMANN, Thomas; PETKO, Dominik. Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 34, n. 2, p. 203–211, 2016. DOI: 10.36950/bzl.34.2.2016.9526. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9526. Acesso em: 14 feb. 2025.