GRONOSTAJ, Anna; AHLGRIMM, Frederik. Selbst forschen im Seminar. Erfahrungen aus dem Potsdamer Lehramtsstudium. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 34, n. 2, p. 143–149, 2016. DOI: 10.36950/bzl.34.2.2016.9502. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9502. Acesso em: 14 feb. 2025.