Kraus K. Bildung im Modus der Iteration – Überlegungen zur professionellen Entwicklung von Lehrpersonen und zum Beitrag von Hochschulen und Schulfeld. BzL [Internet]. 1. August 2017 [zitiert 14. Mai 2024];35(2):287-300. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9467