Allenspach D. Schweizerische Regelungen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine Analyse des Entscheidungsverhaltens der kantonalen Bildungsdirektorinnen und Bildungsdirektoren am Beispiel des kombinierten Studiengangs "Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik". BzL [Internet]. 1. Dezember 2017 [zitiert 18. Mai 2024];35(3):524-36. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9463